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快乐作文优势

2013年08月02日 17:49 来源:F600创业网
【提要】: 打小我就不喜欢写作文,不管是什么题材的作文,到我这里都是一样的,叙述型的故事,没有任何值得别人欣赏的。看着每年的高考满分作文真的很羡慕那些人,怎么就能在那么短的时间内写出如此好的文章呢?你是不是也希望自己的孩子能写出好的文章呢?那就来加入我们快乐作

 

  打小我就不喜欢写作文,不管是什么题材的作文,到我这里都是一样的,叙述型的故事,没有任何值得别人欣赏的。看着每年的高考满分作文真的很羡慕那些人,怎么就能在那么短的时间内写出如此好的文章呢?你是不是也希望自己的孩子能写出好的文章呢?那就来加入我们快乐作文吧,让您的孩子也成为高考满分作文者吧。


  快乐作文在课堂操作上,运用成功激发兴趣的途径、手段和方法:创设情境、产生兴趣;指导观察,获得兴趣;角色表演,激发兴趣;电化教学,引起兴趣等等。以快乐作文的魅力和方法,培养学生的个性,指导学生用自己的眼光去观察生活,用自己的心灵去感受生活,用自己的头脑去思考和分析问题。引导学生能够说真话,诉真情。让学生从多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达。在作文教学中,开拓多项思维,培养学生的想象力、表达能力,不断培养学生创新意识,创新思维,创新能力。


  快乐作文课堂节奏快,同等时间内,知识一环紧扣一环,训练一项接一项。(由字、词、句到篇的训练;由诵读到积累;由小练笔到大作文;由说到写,由浅入深,循序渐进。地思考,孩子精神高度集中,思维敏捷,反应快速,较快地吸收和掌握知识点。孩子们学得既轻松又紧张,当堂按年级要求完成习作。当堂成文,不留作业。追求的是结果。快乐作文课堂培训扎实,见效快。几次课后,学生不再发愁没的可写,有要我写变成我要写,对作文产生了浓厚的兴趣。一期过后,学生对作文入了门,有了一定的写作方法与技巧,能说真话,诉真情,写出了有新意的作文,有浓厚生活气息的作文。


  都说作文是无趣的,只是在描述一件事,其实只因为你对文章的不理解,如果能在写文章的时候有一定的方法,对文章产生一定的兴趣,那么您不错是个写作高手。我们快乐作文致力于培养孩子们的写作兴趣,不再是老师家长要求写,而是孩子将写作作为一项乐趣,愿意去做。

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