孩子的记忆是可以通过训练获得提高的，大多数孩子不是天才，把握了正确的方法，每个孩子都可以成为天才。爱育幼童早教以提高小孩子的轻松记忆作为切人点进行教研实践，研发出了一整适合世界孩子形象思维的右脑全脑记忆学具，充分利用人类右脑较强的影像记忆能力和合理使用方式，能让小孩对知识产生浓厚的兴趣，养成在生活中吸取知识的习惯。加盟爱育幼童早教，开启致富的大门。

   爱育幼童是针对0-12岁儿童右脑全脑潜力开发课程，教具，学具。柯图拉克教授的脑科学探索理论、艾登博士的潜意识输入法、罗杰斯佩里的“右脑分工理论”、日本七田真教授的右脑图形记忆理论等右脑，经过团队的潜心研究实践，研发出了适合0-12岁儿童大脑潜力教育的教具、学具。2008年入驻大陆以来，目前全国爱育幼童加盟培训机构有300多家。

   是的人格教育，其根源在于心智教育，我们会从教养、食育、体育、感觉教育等所有方面平衡地进行指导，吸取了优秀的右脑全脑教育，提倡进行左右发育的教育。

   多年来爱育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育脑的教学形式，让幼童们在动手操玩的过程中逐步刺激大脑自发形成观察、思考、语言、判断、计算、归纳等学习经验。实践证明这些孩童在学习的过程中能取得事半功倍的效果，而且每一个教育目标，每一个环节都是通过孩童们自觉完成。通过训练的孩子动手能力较强，生活自理能力也大大提高了。每班人数在10人以内。

   爱育幼童早教在创新的提出以情商教育为宗旨载体的基础上，让孩童以自然的方式形成思维、创造、、记忆、理解等学习能力；在此基础上孩童自我完善其人格如积极、友爱、互助、交往等。情商是决定家庭幸福与否的关键，决定个人与国家的命运。情商EQ的高低是孩子未来成功的关键，是学业与事业成功的方法。一个人事业的成功源于20%智商+80%情商，为此情商才是人生成就的真正主宰，正如我国出名作家柯云路说：“情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业。”

   爱育幼童早教短期内提高孩童的力、记忆力、数学思维能力、语言思维能力、空间思维能力、理解能力、情商、勇敢、积极进取等。通过系统训练使孩童拥有超人的情商和智商，为孩童的一生奠定扎实的基础。 爱育幼童教育理论：爱育幼童教育能将孩童不可思议的能力巧妙引导出来。爱育幼童教育并不是以英才教育或天才教育为目标，而是为了培养孩子拥有一颗体贴他人、充满意欲与积极性的心，富有智慧，以全人格教育及左脑与教育为目标。其特殊性在于才能递减法则理论。在孩子0-9岁之间，每天花10-30分钟的时间，籍由游戏的互动培养孩子优秀的资质。

   爱育幼童产品的核心是紧紧围绕孩童不同年龄对事物发展所表现出来的各种兴趣为出发点，所研发出来的产品紧扣孩童的喜好之心，用多种材料，多种方式表达多种主题，每一款产品无论是多大年龄的孩童，总是爱不释手，这就是爱育幼童成功的之处。 课程设制方面，紧紧围绕爱是驾驭人生的基础这一原则，老师要爱孩子，家长要爱孩子，孩子就会爱社会，爱家庭。正是这一理念驱使爱育幼童教育品牌育出孩童情商高，有智慧，动手能力强，力好，学习有上进心。在爱育幼童右脑全脑教室里，孩童们手中时刻都有喜欢的玩教具相伴，孩童们的小手在玩具教具与游戏的环境中，很快就变灵活了，同时，小脑袋装进去的是沉甸甸的智慧。

   自主的操作性学习材料，充分地调动了孩子学习的积极性。老师巧妙的引导语，让孩子进入独立思考的境界，从而培养孩子良好的思维习惯和自主学习能力。并且依据不同年龄段儿童，脑心身发育特点设计产品，孩子爱玩，深受家长认同。是你加盟致富的品牌。