美国优秀教师致家长的十条建议

一、尽量表扬孩子。孩子具有一定的自信心，才会肯去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。(这个方法真的很管用，老师们就是经常用这种方法去激励他们哦！有几个小朋友现在进步很大呢。）

二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度。家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。（可以利用我们每天留的作业条一起帮助孩子复习）

三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标。这样可以使孩子感觉到能够做到，孩子有自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。（比如在固定的时间内认读某几个单词。。）

四、刺激孩子的学习欲望。要抓住生活中的各种机会让孩子练习。（呵呵，以英语学习为例，要“教者有心，学者无意”，我们可以在和孩子们玩的时候，吃饭的时候，指着身边的物品，随意问一些英文问题，如：is this a table? 孩子在数自己的玩具的时候，可以一起和他用英语数：One, two, three...)

五、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、洗手帕，整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。

六、在孩子面前做表率。（即使不会英语，也可以在孩子面前表现出很大的兴趣，并积极和孩子一起学习英语）

七、尽量不要在孩子面前议论教师，尤其不要在孩子面前贬低教师。（一年级小朋友很单纯，也很可爱，有时候喜欢老师就是他们喜欢上课的一个重要的理由）

八、定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。（好的学习习惯会使孩子一生收益！）

九、引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。

十、要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。（我们的孩子都还不错哦，很少有缺课的！）

美国人教育孩子12法则

归属法则：保障孩子在健康的家庭环境中成长。

希望法则：让孩子看到希望。

力量法则：不要与孩子斗强。

管理法则：在孩子未成年前，管束是父母的责任。

声音法则：要倾听他们的声音。

榜样法则：言传身教对孩子的榜样作用是巨大的。

求同存异法则：尊重孩子对世界的看法，并尽量理解他们。

惩罚法则：这一法则容使孩子产生逆反和报复心理，慎用。

后果法则：让孩子了解其行为可能产生的后果。

结构法则：教孩子从小了解道德和法律的界限。

二十码法则：尊重孩子的独立倾向，与其至少保持二十码的距离。

四W法则：任何时候都要了解孩子跟谁在一起（WHO）在什么地方（WHERE），在干什么（WHAT）以及在什么时候回家（WHEN）。