回乡偶书
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
译文：
我年少时离开家乡，到迟暮之年才回来。我的乡音虽未改变，鬓角的毛发却已斑白。
家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？
诗在抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感。

学课程经典
学习传统经典，学习诗辞韵律，学习科普知识。学习美德待人，培养自信大方。
微场景体验
锻炼手工、提升语言表达和审美能力。动静集合培养孩子专注力。
促右脑开发
通过图画、音乐、韵律、想象、创意等，激活孩子的右脑、开发孩子潜能。

龙喵新语手工微场景：
利润还是可以的。
加盟之后，孩子自己选材，自己想象，自己动手，手工完成动漫动画、国学诗词的微场景制作。
根据自己的作品展示讲出自己内心的童话世界。项目一经推出，立刻受到的孩子们和家长的喜欢，所以生意也是比较不错的。
咱们这一块业务一般通过常规零售及连带销售，在店内体验微场景的客户连带购买率高。普通客户进店，消费即利润。