课外辅导已经成为众多家长为孩子的课外学习做出的选择，于是各种形式的辅导如雨后春笋般地脱颖而出，有的靠营销手段来吸引家长的眼球，有的以价格战的形式来夺取市场份额，还有的以大锅菜似得大包大揽来满足家长的需求。

但遗憾的是家长对自己，对孩子和对机构及老师缺乏一定的了解和认识，更没有判断和思考的思想意识和独立能力，很容易经不住各种诱惑被忽悠或被收买，与自己的目标南辕北辙。

因此一些家长为了孩子的辅导品质，想要做出辅导的选择，但对真正的辅导并不是很了解，所以有的学生成绩上去了，而有的学生并没有明显的改善，甚至会更糟。这究竟是为什么呢？原因其实很简单，归因不对，努力白费！

聚能教育深耕中小学个性化辅导20余年，“N对1服务”的辅导模式能够做到咨询、测评、规划、辅导、管理、心理辅助于一体，针对学生学习成绩

学习兴趣、学习方法等问题，给予恰当的指导。特别是针对以下几类学生：

基础薄弱性学生：骨干教师带领，针对各科必考知识点详细讲解；

效率低下型学生：细化考纲考点针对性点拨考点；

生搬硬套型学生：个性化学习路径，重构知识框架；

粗心大意型学生：记录做题习惯、做题方法等，针对分析，查找原因，系统化训练。

那么，什么是“N对1服务”?

聚能教育天津宝坻校区老师介绍，“N对1服务”就是为每位孩子匹配一支具有教育团队，其中包括教育咨询师、心理咨询师、学习管理师、学科教师、陪读教师、教研老师，以学生为中心，各施所长，组织教学内容，设计教学活动，监控教学全过程，研发针对性教学方案和教学方法，采用双向互动式兴趣教学法，并帮助学生做心理疏导，注重生动性、启发性、知识性，从而激发学习的积极性，尽力促进学习效率的提升，注重学习习惯的培养和矫正，帮助学生答疑解惑，树立良好的学习观念和学习能力，形成主动学习的方法和习惯。

除了之外，聚能教育天津宝坻校区还着重于学生的心理辅导，学习管理老师在学生入学以后，就已经开始关注学生性格特点，并及时与学生各个授课老师沟通，在必要的情况下，疏通学生情绪，调整学生心态。同时，通过讲座、沙龙、辅导等方式指导家长在家怎样调节孩子情绪及提高学生学习效率。让家长成为真正的参与到对孩子的教育中去。

作为个性化教育，聚能教育天津宝坻校区始终致力于在学习方法指导、学习习惯培养、学习兴趣激发等方面为学生提供服务。相比传统的辅导机构，聚能教育天津宝坻校区的服务模式更为多样，无论是班课还是课程，都会尽力根据每个学生的个性和需求，制定的个性化辅导方案，为学生提供针对性的服务。 聚能教育天津宝坻校区始终坚信每一个学生都是美好的，希望通过个性化教育的教育理念，为学生的成长助力。